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梁爱强;
河南科技大学,河南洛阳,471003;
利益原则; 思想政治理论; 教学; 创新;
机译:思想政治理论课程实践教学与理论教学的耦合机制初探
机译:高校焊盘课模式思想政治理论课程教学改革
机译:疫情下大学思想政治理论课程网络教学研究 - 以广州南阳理工大学为例
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机译:根据以弗所书5:21-33的神学坚持和基于圣经的原则的实践,婚姻满意度和婚姻承诺的差异。
机译:在物理疗法教学中整合对残疾人状况的批判性研究的价值和原则-第2部分:教育要求和教学创新
机译:黄炎培教学原则对思想政治理论课教学设计的启示
机译:教育创新:基于创新者和利益相关者的投入影响创新的因素。
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
机译:坚持原则。
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