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实践科学发展观推进高校课堂教学改革问题研究

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摘要

作为教育教学工作的主阵地,课堂决定着教育教学工作的质量和效益.以科学发展观为指导,坚持以人为本,充分尊重学生的个性思维;运用情感激励,构建和谐课堂教学气氛;注重统筹兼顾,将传统教学理念与现代教学手段相结合,能够提高课堂教学效果.

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来源
《经济师》 |2009年第11期|129-130|共2页
作者
周德军; 谢仁海;
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作者单位

江苏大学法学院,江苏镇江,212013;

江苏大学法学院,江苏镇江,212013;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
科学发展观; 课堂教学; 以人为本; 情感激励;

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