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陈梅青; 周艳; 俞萍; 徐炳超;
扬州大学附属医院急诊科,江苏扬州225000;
扬州大学附属医院心内科,江苏扬州225000;
扬州大学附属医院护理部,江苏扬州225000;
OSCE考核模本; 急救技能; 评价体系; 综合能力; 满意度; 应用效果; 教育;
机译:SP结合OSCE教学方法对护生评判性思维能力的影响
机译:钢铁企业节能减排考核评价体系及应用
机译:高等教育中关于企业家精神的社会代表性:关于与葡萄牙护生一起学习创业技能的实证研究/高等教育中关于企业家精神的社会代表性:一项实证研究
机译:思维导图在高职护生急救护理教学中的应用
机译:描述了在使用交互式视频程序的护生中观察到的批判性思维技能。
机译:临床培训方法上的差异对护生通用技能发展的影响:文本挖掘分析研究
机译:如何应对护生中交际能力的提高如何跟随护生中交际能力的提高如何追踪护生的交际能力进步
机译:通过爱达荷州工程工程(IEWORKs)最终报告中的Capstone项目指导,提高工科研究生的专业技能。
机译:酵母的生物胶囊在瓶中第二次酒精发酵中的应用及其在制备生酒和生酒饮料中的应用
机译:多媒体技术在计算机管理职业员工考核中的应用
机译:为实现对物理技能的分析而配置的框架和方法,包括在交付交互式技能培训内容中的应用
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