Mimics在关节外科临床教学工作中的应用初探

摘要

cqvip:目的探讨Mimics数字化软件辅助关节外科临床教学的可行性与效果。方法利用患者CT扫描断层数据通过Mimics软件重建,构建三维立体数字化模型,输出交互式多媒体教学视频,同时通过熔融沉积成型技术(fusion deposition modeling,FDM)打印模型辅助关节外科临床教学,课后采用问卷调查评价教学效果。结果完成膝关节的数字化模型建立,打印出1:1教学模型,予以现场手术计划,输出交互式多媒体教学视频。教学效果调查问卷显示,应用Mimics重建三维可视化图像,结合3D建模打印技术构建模型,不仅能实现手术设计,还能明显提高学生对于关节外科相关理论知识、假体选择、位置的理解和掌握,取得满意效果。结论应用Mimics数字化软件辅助关节外科临床教学,结合3D建模打印技术构建模型,能激发医学生学习热情,直观了解假体安放位置及流程,提高学习效果,具有良好的应用价值。