泛在学习下独立学院《数据结构》混合式教学构建

摘要

cqvip:信息技术的发展促进了教学和自我教育方式的改变。针对独立学院学生的学习特性,笔者探讨了泛在学习环境下混合式教学模式的构建和实施,并以武汉科技大学城市学院为例,阐述了通过教学实践从泛在学习的特点出发,结合数据结构课程,实现'线上'与'线下'教学的无缝对接,产生了良好的实践效果。