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平衡记分卡用于高校教育绩效评价的可行性探讨

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本文总结了当前高校教育绩效评价取得的成绩以及存在的问题.根据高校教育绩效评价工作的特点和平衡记分卡的特性,对平衡记分卡用于高校教育绩效评价的可行性进行了理论探讨.

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来源
《全国商情·理论研究》|2008年第20期|78-79|共2页
作者
葛洪朋;
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作者单位

鲁东大学,山东,烟台,264025;

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正文语种 chi
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关键词
平衡记分卡; 教育绩效评价; 可行性;

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