面向第二课堂的工科大学生素质教育协调合作模式研究

摘要

本文分析了工科高校第二课堂建设现状,设计了第二课堂大学生素质教育协调合作模式。该模式中详细地制定了每个成员的人才培养职能,为了保证有效合作规划了运行方式。