儿童艺术的发现

摘要

＜正＞ 在今天,“儿童的艺术”已是普遍被接受的概念,对儿童艺术的研究方兴未艾,越来越成为一个引人入胜的课题。但在儿童艺术教育的历史上,对儿童艺术的认同并不是从一开始就有的,从对儿童艺术的发现到对儿童艺术价值的进一步确认,有一个历史的演进过程。 在上世纪末以前人类发展的漫长岁月里,人们并没有把儿童的艺术作为一种艺术来看待,那时,人们对儿童随意而愉快的涂抹根本就没有当作一回事。甚至在卢梭之前,人们也还没有把儿童当作一回事,儿童是什么?儿童只是