把艺术还给学生——初中美术教学的新尝试

摘要

＜正＞ 长期来,美术教学从小学到初中,只对学生进行单调的素描训练及刻板的临摹教学（当然这种教学也是必须的）。仿佛只要这样,就可以培养出大批的艺术人才。然而事实并非如此,到最后真正能升入高一级学校的却只是凤毛麟角,即使能升入高一级学校,其艺术的悟性已荡然无存了。 艺术教学已很少让学生去发掘自身本十分丰富的情感,很少让学生关心身边的事和人,并从身边的事物中寻找美、发现美。艺术已离学生们越来越远了。 这些年来我一直在思考,力求探寻出一条既能被学生接受,又能激发学生学习兴趣的教学路子。让学生热爱艺术,让艺术回归学生。学生可以从另一种途径来实现对美的追求,进行美的创造。