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朱启臻;
中国农业大学人文与发展学院社会学系;
大学教师; 批判思维; 敬忠; 思维教育; 并校; 农业现代化; 社会问题; 批判者; 理论解释; 思维训练;
机译:旋转的舞者幻象中的横向效应:从上方观察的偏见只是故事的一部分
机译:大学教育活动中一般能力形成的组织和教学条件发展
机译:专业大学教育中的人文创新意识:创新在形成创新模式和大学培训现代化中的作用
机译:如何在大学教育中填补空间工程与发展的差距?
机译:形成个人发展工具,以促进堪萨斯州立大学教育管理专业学生的成长。
机译:对苯乙烯遗传毒性的严格评论侧重于致突变性/破灭性文献并使用当前的经济合作组织和发展指导
机译:遣返朝鲜的“天堂”幻象破灭:金达索的“日本妻子”研究
机译:深度感知中的问题:双眼幻象附近的等距判断
机译:发展中的轧辊,制造发展中的轧辊的方法,发展中的设备和图像形成设备
机译:具有芯线的电信电缆布置在单根导线的各层中,它们通过相互系统地相互交叉,从而形成了双导体幻象圆中的双导体。
机译:在一个故事的增量中形成和提升多层故事的装置
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