多维视角下的理工科大学创新创业教育探索

摘要

随着大数据和互联网+的深入发展,以创新创业驱动的知识经济时代已经到来。"创新驱动教育"对于调整我国经济结构、实现人力资本转化、提升综合实力有着举足轻重的意义。对比当前国内外创新创业教育现状,理工科院校应该充分利用自身优势,从多种思维角度出发,采用多种教育模式,进行新一轮的探索研究。各理工科高校应该充分了解自身情况,创建具有学校及地域特色的创新型企业基地,不断完善创新型企业人才培养机制。努力探索多层次、多元化、高水平的创新创业教育模式。