游戏教学在小学音乐课堂教学中的实践探究

摘要

在新课程改革深入推进的现阶段,游戏化教学逐渐得到了广大教育者的密切关注和高度重视。运用游戏开展教学,既可以促进学生知识水平的提升,还有利于解放学生个性,为学生的健康发展奠基。作为培养学生综合素质的有效手段,小学音乐更应和新课改的教学要求相顺应,在音乐教学中引入游戏教学,以此促进学生音乐素养的提升。本文主要对游戏教学在小学音乐课堂教学中的运用策略进行了探讨,以供参考。