构建初中化学高效课堂的策略研究

摘要

伴随着新课改的不断深入,素质教育以它特有的优势逐渐代替着传统的应试教育,越来越被人们关注重视。在课堂的教学中,几乎所有的教师都面临着教学效率高低的严峻挑战,因此,在教学过程中建立高效课堂与有效教学是意义非常重大的。有效教学指的是把充分考虑学生因素作为前提,用尽可能少的时间、精力、物力去教学,进而达到最佳的教学效果。高效课堂是以有效教学为基础而建立的,可有效提高教学的质量。在初中化学教学中,教师应当对课堂的教学方法加以改革,并在教学方法的指导下完成相关的教学,学生也须要改变传统的学习方式,从而构建高效高质量的化学课堂。