给学生插上想象的翅膀——对小学美术创新教学的思考及探索

摘要

最近几年,越来越多的小学重视美术教育,让学生把认识美术当作出发点,逐渐对美术产生兴趣,进而对学生的想象力及创新思维加以培养。教师要想为小学生插上一副想象翅膀,就必须在现有美术课程之中进行创新教学,让小学生掌握一定绘画知识及能力的同时,更对学生想象能力、创新思维以及美术素养加以培养。本文主要探究如何为小学生插上一副想象翅膀,进而对小学美术的创新教学展开思考以及探索。