首页> 中文期刊> 《儿童大世界:教学研究》 >小学写作教学的现状与策略探析

小学写作教学的现状与策略探析

         

摘要

作文讲授是语文学科的重中之重,也是学生学好语文的关键.作文是语文学科的“半壁江山”,在语文学科中的分值是40分,一篇作文写得好坏会直接关系到语文考试的成败,所以学好语文的关键是写好作文.对于如何学好小学语文,我想首先抓住的关键就是阅读和写作.而本篇就是从这两个角度出发,阐述小学的写作现状和写作策略分析,提出一些详细的写作训练策略,希望对广大小学语文教师们具有借鉴意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号