浅谈指导小学生创作儿童诗歌的体会

摘要

儿童是诗，诗是儿童。孩子的天性就是诗。诗是孩子表达认知最自然的方式：研究表明，小学生的形象思维的发展远胜于抽象思维，特别是小学生，他们是以直观表象的形式进行思维的。他们往往只能运用只言片语，却又不乏童真、童稚和童趣。“聪明的孩子爱读诗，写诗的孩子更聪明”。因为读诗、写诗，他们的心头总会萌发出诗意的花蕾！