构建思维的体操——小学生数学思维能力的养成和提升探究

摘要

数学学科一直享有"思维体操"的美誉.在小学阶段教授数学目的是培养学生数学思维,能够让学生以数学的、理智的、发展的、赋予逻辑性的眼光去感知周围的世界.新的教学形势下,传授知识与培养学生具备良好的思维品质同等重要,是素质教育的要求,更是教育的需要.本文就小学生的数学思维能力的养成与提升展开探讨.