用绘本语言打开学生心灵之门──基于英语绘本的小学英语教学策略

摘要

英语绘本图文并茂、生动形象,故事性、趣味性都很强,不仅可以使学生获得知识,在轻松愉悦的氛围中学会外语,还可使教学的过程变成一个融知识性、趣味性于一体的愉悦体验.本文主要探讨了在小学英语教学中如何把英语绘本有机融合,在辅助教学的同时培养学生语感,增强团结协作能力,塑造健全人格.