初中语文写作教学中的巧妙情境创设方式分析

摘要

写作教学一直是语文教学中的重点,对培养和发展学生的情感体验、语言综合知识运用能力和他们的思维逻辑能力都具有十分重要的作用,但在实际教学过程中,提升学生的写作能力却是一个老大难的问题,随着素质教育不断推进和深化,在新一轮课程改革的背景下,广大的语文教师在教学实践中不断探索,发现情境教学法在写作教学中能够有效地激起学生的情感共鸣,帮助他们写出高质量的习作.本文就简单介绍了情境教学法的含义,探讨了初中语文写作教学种如何巧妙地创设情境,提升学生的写作能力.