联系生活,导入新课,让小学数学教学生活化

摘要

在课堂上,教师要联系生活讲数学,把生活经验数学化,把数学问题生活化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想.让学生体会到数学就在身边,感受到教学的趣味和作用,体现到数学的魅力.总之,要真正做到数学“从生活中来,到生活中去”,还需要我们的教师不断去研究、去探索,才能使所培养的祖国下一代符合社会发展和自身发展的需要,真正实现教育的根本任务.