童心视域 传承创新——少儿中国绘本探创实验《幸福大花布》

摘要

艺术、文化的传承总是与美术教学相伴而行,教育教学既有传承的重任,也有创新的义务与使命。古老的花布艺术刻印着古老的文化印记,如何以现代儿童的童心视域去传承与创新,依托绘本探创实验,引领现代儿童从内心出发感受花布艺术的传统之美,以绘本创作为支点探创花布艺术的创新实践与情感表达,建构将中国花布艺术与传统水墨融合创新课程,以少儿喜欢的绘本形式加以表达,力求以现代儿童的视域传承与创新中国的传统美学。