趣味教学法在小学数学课堂教学中的应用策略

摘要

小学数学作为一门与日常生活息息相关的学科，充满着启发性、创造性。但对于小学生来说，数学 是复杂和抽象的。本文针对小学数学不易被接受的特点，详细分析了趣味教学法在小学数学教学中的作用与意义 以及小学数学课堂教学中存在的不足之处，通过分析趣味教学法在小学数学课堂的应用策略，以此来提高现阶段 小学数学的教学效果。