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孔玲芸;
江苏省丹阳高级中学 江苏丹阳212300;
高中化学实验; 教学现状; 科学素养;
机译:基于2009年修订的科学课程的高中化学II课本中的探究活动分析:以8种科学实践为重点
机译:思考思考:基于元数据的元认知判断神经影像研究的元分析:
机译:转型年的活动,参与和可持续性分析:来自Matriosca项目的思考↓转型中的活动,参与和可持续性分析:来自Matriosca项目的思考↓Activité分析行动的参与,参与和可持续性:Matriosca项目的思考
机译:高中化学教学方式改革的实践与思考
机译:在高中化学课程中实施基于研究的实验室模块:课堂动态研究
机译:思考思考:基于元数据的元认知判断神经影像研究的元分析
机译:分析化学实验教学现状及改革发展新思路
机译:基于计算机网络思考的免疫系统主动响应分析
机译:使用统计回归分析基于组合事务的思考时间价值和资源成本的用于承载多层应用程序的计算系统的容量规划
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
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