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开展师生“互动探究”构建高效化学课堂

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实行探究式学习和教学是课堂教学改革的核心环节,它是一种重要的实践活动,同时也是一种重要的学习方式.文章通过实践介绍了师生“互动探究”环节构建高效高中化学课堂的一些具体做法.

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来源
《化学教与学》 |2013年第6期|61-63|共3页
作者
丁海林;
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作者单位

连云港外国语学校江苏连云港222006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
互动探究; 高中化学; 课堂; 构建;

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