化学史教学是理解化学的有效方法--对于一则广告的思考

摘要

当学生离开高中校园时，是否具有我们期望的化学的基本科学素养，是否理解化学？这些成为中学老师思考的问题。化学史在教学上的使用，是有效解决这些问题的方法。