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基于化学学科核心素养的高中化学专题复习模式初探——以'定量实验专题复习'为例

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为激活高中化学复习课堂,提升复习课的效率,提出一种基于化学学科核心素养的高中化学专题复习模式,并通过流程图和定量实验专题复习案例进行阐释,最后提出实施建议.

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来源
《化学教与学》|2018年第6期|53-56|共4页
作者
赵春梅;
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作者单位

华东师大二附中紫竹校区上海 200241;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学; 专题复习; 核心素养; 教学设计; 定量实验;
入库时间 2023-07-25 16:01:02

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