核心素养视域下的高中化学项目式学习——以“模拟侯氏制碱法制备纯碱及产品含量测定”为例

摘要

以模拟侯氏制碱法制备纯碱及产品含量测定为项目情境,通过三个具体的学习任务发展学生的化学学科核心素养。查阅资料,了解纯碱的制备历史;自主设计模拟侯氏制碱法的实验,迁移应用碳酸钠与碳酸氢钠性质,进一步掌握物质制备及分离提纯的方法;设计实验测定样品中碳酸钠的含量,建立定量测定混合物中物质含量的思维模型。