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全国石油和化工职业教育教学指导委员会; 邢锋芝(执笔人);
[2]全国石油和化工职业教育教学指导委员会;
化工职业教育; 教育创新; 绩效; 教学指导; 高职院校; 教育部;
机译:更正为“使用挣值管理基于温室气体排放量控制项目执行过程环境绩效的模型” [Int。 J.Proj。玛娜36(3)(2018年4月)397-413]
机译:2018年ACC / AHA / HRS关于患有Bradycardia和心脏传导延迟患者的评估和管理的指导方针:执行摘要A美国心脏病学院校/美国心脏协会任务团队临床实践指导方针的报告,心律社会
机译:2018年ACC / AHA / HRS关于患有Bradycardia和心脏传导延迟患者的评估和管理的指南:执行摘要:美国心脏病学报/美国心脏协会任务组的报告,临床实践指南和心脏节奏社会(Vol 74,PG 932,2019)
机译:2025年中国高等职业教育创新技术技术人才培训体系研究
机译:市税务系统:过时论税在地方政府的分析; 如果Cayma,省及阿雷基帕的部门,2015 - 2018年的区市
机译:不要回应!同时执行思考/不思考和执行/不执行任务会导致在以后的召回过程中不愉快的项目的记忆受损
机译:关于执行“东盟地区的教学职责的评价报告2在2015 - 2018年任务期间辅导
机译:健康危害评估报告:HHE-2015-0070-3304,2018年2月。评估发动机加工厂的金属加工液暴露,皮炎,呼吸系统症状和心理社会因素。
机译:由工作分配任务汇总的工作人员配置文件中的绩效数据,该工作人员执行了拥挤的采购任务
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