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化学师范生教学素质提升的研究与实践

         

摘要

通过地方综合性大学化学师范生教学素质的研究与实践,从师资队伍建设,课程设置,学术交流,技能比赛等方面分析影响因素,提出"教育教学与技能比赛"相结合的培养模式,为化学师范生教学素质培养提供新途径.

著录项

  • 来源
    《化工时刊》 |2018年第7期|45-46|共2页
  • 作者单位

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

    齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    地方综合性大学; 化学师范类生; 教学素质; 实践;

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