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纺织技术专业课程思政元素的挖掘与融合策略

     

摘要

职业院校落实立德树人根本任务,需要重视“三全育人”的建设、实施和发展,而课程思政是立德育人实施的关键环节。如何落实专业课程思政元素的融入,值得专业教师探究。文章根据新时代对教师的新标准、新要求,以党史学习为契机,结合专业传统文化、专业知识特点和思政教育教学规律,探究纺织专业课程思政建设的思路,梳理、挖掘思政元素,分析专业知识点与思政知识点的融合策略。研究结果对加强专业课程思政建设具有一定理论意义和实践意义,能有效提升教育教学质量,为立德树人根本任务的实现打下坚实基础。

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