试论素质教育语境下如何创新高中语文课程

摘要

近些年来,素质教育改革正如火如荼地展开,我国的教育格局随之发生了显著的变化。处于素质教育这一语境下,高中语文课程如何创新,这是我们必须予以正视的问题。本文认为,创新高中语文课程必须涵盖观念与形式两项层面,具体包括破除思维范式、尝试情景化教学形式以及延展教学环境等方面内容。