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简仕龙;
遵义市汇川区教育局;
贵州;
遵义;
563000;
中学语文; 朗读; 写作; 思考;
机译:激励多个修订版可提高学生的写作水平,而不增加教师的工作量
机译:狭窄课程时代的朗读和对话的重要性:对二年级课堂文学讨论的考察
机译:使用低成本的神经性捕获系统,以表明在课堂内发展教学活动的重要性,以提高学生参与水平。 (案例分析)
机译:通过熔融频率钉牛系数方法确定泰国族阅读朗读朗读阅读经文的准确性
机译:老师从“书籍之战”中朗读书籍给六年级以下的读者:这是否可以提高学生对细节的记忆?
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:专业博士学位的重要自传:通过文学手段提高学生的写作水平
机译:大声朗读并清除美国宇航局太空飞行跟踪和数据网络的故事
机译:文档朗读支持设备,文档朗读支持方法和文档朗读支持程序
机译:朗读评估程序,朗读评估装置和朗读评估方法
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