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浅谈如何培养小学生的识字能力

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@@ 识字能力是学习能力的基础.小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,一年级的学生一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点.但识字本身是枯燥的,对于枯燥的事物,人们的情绪总是比较消极和被动.

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来源
《魅力中国》|2010年第10期|193|共1页
作者
任雪;
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作者单位

普定县马官镇马堡小学,贵州,安顺,562100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词
入库时间 2023-07-24 15:36:10

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