体验式教学在大学化学教学中的应用

摘要

体验式教学是实施"体验教育"的重要教学形式.它在教学的构建过程中不仅仅是简单的教学方式的改变,而是在教学目标、教学主体、教学内容、教学过程、教学方式、教学评价方面进行综合地构建.在教学实施过程中应尽可能运用情境式、换位式、多媒体法、实践法等体验教学方式将抽象知识还原事实.如今,大学化学理论性强、概念抽象,学生不易自学,这就增大了大学化学教学的难度.因此,体验式教学在大学化学实验教学中的应用将会在教学中具有强大的功能.