首页> 中文期刊> 《魅力中国》 >新课标下巧用名言名句提高中学生作文文化底蕴刍议

新课标下巧用名言名句提高中学生作文文化底蕴刍议

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:诗化的语言是指我们在作文中要写出诗情画意，以张扬我们深厚的文化底蕴。要让自己的文章充满诗意，我们可以从引用古诗文何化用古诗文入手：

著录项

来源
《魅力中国》 |2013年第31期|162-162|共1页
作者
杨寿江;
展开▼
作者单位

重庆市忠县拔山中学校重庆忠县404300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 红花还需绿叶辅，佳作尚需修辞妆--新课标下巧用修辞提高中学生作文文化底蕴之我见 [J] . 涂晓霞 . 魅力中国 . 2013,第031期
2. 新课标下巧用连珠妙语提高中学生作文文化底蕴探究 [J] . 周华 . 魅力中国 . 2013,第031期
3. 题记摘要诠释总领——新课标下巧用题记摘要提高中学生作文文化底蕴之管见 [J] . 毛欢欢 . 读写算：教育导刊 . 2012,第022期
4. 新课标下巧用绘声绘色提高中学生作文文化底蕴浅谈 [J] . 陈其林 . 读写算：教育导刊 . 2012,第022期
5. 引语诵诗呼应点睛——新课标下巧用古诗词提高中学生作文首尾文化底蕴之我见 [J] . 刘素清 . 读写算：教育导刊 . 2012,第022期
6. 尝试高中学生互批作文刍议 [C] . 邵先凡 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 发挥学生主观能动性,提高高中作文教学水平——高中语文作文教学中学生参与度提升策略研究 [A] . 闫乃芳 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号