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浅谈小学数学教学中的小组合作学习

     

摘要

随着新课程改革地不断深入,小组合作学习在教学中已被广泛应用,成为当今一种重要的学习方式。小组合作学习有利于充分发挥学生的主体作用,有利于调动学生进行自主探索,培养学生主动参与学习、与同伴之间的感情沟通和信息交流。只有充分发挥学生的主题作用,调动他们的学习积极性,才能最大限度地搞好数学课堂教学,切实提高学生的数学素养。

著录项

  • 来源
    《魅力中国》|2016年第34期|16|共1页
  • 作者

    韩春光;

  • 作者单位

    辽宁省开原市铁西小学 辽宁 开原 112300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 15:36:02

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