坚持以生为本,增强中职班主任管理工作实效性探讨

摘要

以学生的发展为本是新课标的核心理念。中职学生作为特殊群体,班主任管理工作面临更加负责的情形,要做好管理工作,就要坚持面向全体学生,坚持关注每一位学生的个体发展,做到因材施教,因势利导,努力帮助每一位学生实现个性发展与健康成长。文章基于此对当前中职班主任管理工作现状及遇见的问题进行了阐述,并在以生为本理念的指导下尝试探索提升中职班主任管理工作实效性的有效方法。