语言发育迟缓儿童的影响因素分析

摘要

目的分析语言发育迟缓儿童的影响因素,为临床早期发现、综合干预提供科学依据。方法将192名语言发育迟缓儿童作为研究组,另选取50名健康体检儿童作为对照组。使用自制问卷调查两组儿童的生长发育及家庭养育情况等相关内容,分析影响儿童语言发育发展的相关因素。结果①单因素分析显示,两组儿童在目前的游戏活动、母亲的文化水平、父亲的文化水平、教养方式、父母对儿童的教养态度是否一致、母亲生产时的状况、儿童既往病史、开口晚家族史、需要抚养人的语言、主要抚养人性格等方面均有统计学差异(均P<0.05);②在调查的儿童中,Logistic逐步回归分析显示母亲的文化程度(OR=2.149,P=0.005)、教养方式(OR=0.696,P=0.014)、目前的游戏活动(OR=1.685,P=0.024)、出生时母亲的生产状况(OR=0.286,P=0.008)、主要抚养人的语言(OR=0.371,P=0.028)、媒体暴露时间越长(OR=0.371,P=0.028)、有开口晚家族史(OR=0.105,P=0.001)是影响儿童语言发育的危险因素。结论儿童语言发育迟缓是多种原因综合作用的结果,应加强宣教,避免母亲生产前后各种不利因素,加强与儿童的互动交流,做到早发现、早干预,促进儿童健康成长。