157例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

摘要

目的 研究语言发育迟缓儿童的智能发育特征,探讨相关影响因素,为临床早期发现、综合干预提供科学依据.方法 选取我院儿童保健科确诊为语言发育迟缓的157例3岁以下儿童作为研究对象,采用Gesell发育量表评估其智能发育的5个能区.结果 随着年龄的增长,语言发育迟缓儿童Gesell 5个能区的发育商(DQ值)明显下降,差异具有统计学意义(P＜0.05);语言发育迟缓儿童在性别、年龄、出生胎龄方面差异有统计学意义(P＜0.05).结论 2岁以后语言发育迟缓儿童容易出现语言合并其他发育问题;早产是引起发育迟缓的重要因素.