古诗词融入幼儿教育教学方法研究

摘要

古诗词是中国传统文化的重要组成部分,将古诗词融入幼儿教育教学实践,能有效提升幼儿教学质量,陶冶幼儿的人文情操。在阐述将古诗词融入幼儿教育价值基础上,就古诗词融入幼儿教育展开分析,并指出古诗词融入幼儿教育教学的主要方法,期望能实现古诗词与幼儿教育的深度融合,继而提升幼儿教育质量,促进幼儿的全面发展。