基于核心素养导向的小学语文阅读教学

摘要

小学语文是义务教育中一门重要的基础学科,阅读教学是其中的重要内容,同时也是学生开展其他学科学习的基础。以核心素养为导向开展阅读教学活动,不仅能发展学生的阅读写作能力、语言积累以及交际能力,同时对提高学生的审美价值等方面起到积极作用。在实际教学中如何根据学科特点,采用有效的手段培养学生的核心素养,是教师应深入思考的问题。在教学实践中学生通过教师的引导提高自身的表达和应用能力,不断积累知识的过程,能最大限度地推动语文核心素养的发展。