陶行知教学法对小学体育教学的现实指导——记小学生“前滚翻”教学

摘要

陶行知教学法是陶行知教育思想的重要组成部分,在课程改革深入推进的今天,陶行知教学法对小学生体育教学具有现实指导意义。本次对"前滚翻"一课的教学中我运用了因材施教、强化概念法、转移法、降低难度法、信号提示法等教学方法,帮助小学生正确有效地掌握前滚翻动作,体现了陶行知教学法的自主性、灵活性、启发性和实践性。