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蔡崇华;
福建省晋江市梅岭街道双沟小学;
小学美术; 作业评价; 发展性评价;
机译:小学生特殊学习障碍者口语能力与典型发展性比较人群的关系
机译:发展性心理病理学:心理健康的跨学科研究一种方法[发展性心理病理学:心理健康的跨学科方法]
机译:基于人群的发展性残疾复发的研究-大都会亚特兰大发展性残疾监测计划,1991-94年。
机译:厨房改造对智障和发展性残疾儿童的家庭生活的长期影响:智障和发展性残疾儿童的住房研究(第二部分)
机译:棕榈谷小学区教师评价方法研究
机译:发展性阅读障碍的内在症状:中小学的比较
机译:小学师范班发展性残疾儿童角色扮演支持的个人支持和群体适应支持实践研究 -
机译:探索发展性残疾人援助和权利法案的新范式。 2011年NCD出版物的补充:不断上升的期望:重新审视发展性残疾法案。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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