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吴小文;
福建省龙岩市长汀师范附属小学;
自学习惯; 自主学习; 学习效果; 自我发展; 课堂气氛; 解题步骤; 知识的理解; 终生受用; 告诉我; 知识内化;
机译:变革性学习如何培养生态思维。 来自学生的证据交换内容项目
机译:思维思维单音琴弦致辞试验
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机译:思维训练旨在培养学生的高级思维能力:从Marzano新的教育目标分类法的角度分析思维训练的本质
机译:琴弦和琴弦。
机译:在学者药房临床医生中培养思维习惯:2011-12年阿格斯委员会的报告
机译:通过基于思维的学习(TBL)培养心灵习惯(HOM),进行科学技术,工程和数学(Stew)项目
机译:培训师需要知道什么才能培养高阶思维技能。
机译:用于过程优化的自动自学习系统,例如行业应用中,具有许多所需的参数,这些参数通过将人类的思维和学习过程转换并存储为模型来存储各种差异化体验
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