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生活体验是儿童道德养成的基础

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本文通过两则案例说明:生活体验是儿童道德养成的基础,道德养成要基于儿童的生活,儿童生活体验是德育课程,要引导儿童通过反思形成道德准则并积淀为自身的素质,从而增强德育的实效.

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来源
《华夏教师》 |2016年第9期|29|共1页
作者
殷飞;
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作者单位

江苏省南通市虹桥小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生活体验; 儿童; 道德养成; 案例;

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