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崔媛;
吉林省舒兰市教师进修学校;
终生教育; 教师培训; 探讨分析;
机译:终生教育与心肌梗死患病率的关联:2006年行为危险因素监测系统分析。
机译:分析英格兰,土耳其和北塞浦路斯土耳其共和国的教师培训和教育制度,并就北塞浦路斯土耳其共和国的教师培训中遇到的问题提供建议
机译:从文化视角进行自然科学教师培训的环境教育。
机译:信息块:影响幼儿园教师培训的因素分析:基于机制设计理论视角的讨论
机译:技术和教师培训:系统设计和开发将技术整合到牙买加教师培训计划中的框架
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:课程理论,学校体育理论视角及对教师培训的启示课程理论,体育理论视角及对教师培训的启示课程理论,体育理论观点及对学校教师培训的启示
机译:OsD视角 - 分析挑战:全球反恐战争分析
机译:组织和监测教师培训工作质量的方法
机译:在网络中执行的AFTERSCHOOL类教师培训系统
机译:互动案例和基于视频的教师培训的方法和系统
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