高校职业生涯教育中大学生主体性的思考

摘要

职业生涯教育中大学生的主体性是指学生所体现出来的自主性、能动性、创造性。学生主体性发展既是职业生涯教育的基础,也是其内在要求。当前,高校职业生涯教育中教育的主导性特征更为明显,而对学生主体的关注以及学生主体性作用的发挥仍显薄弱。建立一套适合学生主体性发展的教育模式,对于提高职业生涯教育效能,顺利实现教育目标至为关键。