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机译:可以在研究生医学教育中大声思考用于临床评估的教学和评估吗?
Ralph Pinnock; Louise Young; Fiona Spence; Marcus Henning; Wayne Hazell;
机译:可以在研究生医学教育中大声地思考和评估临床推理吗?
机译:大声思考方法是一种用于开发和评估本科生临床推理的教育工具。
机译:在研究生骨科手册物理疗法教育中评估临床推理的新工具的敏感性
机译:孟菲斯儿科生物医学工程中心:具有临床方向的研究生生物医学工程教育
机译:用于医学教育的虚拟患者模拟:通过有意识的实践提高临床推理能力。
机译:医学院的临床实习–从毕业生入学角度评估临床教育环境的最佳方法
机译:可以认为可以用于研究生医学教育中的教学和评估临床推理
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:评估教育部门活动和高等教育机构教授教学人员的效率的方法
机译:在所有临床维度上通过同步符号推理进行患者特定和药物治疗优化的系统和方法
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