服务于长三角地区的研究型大学人才输送实践与思考——以复旦大学为例

摘要

本文以"研究型大学人才输送工作"为主要切入点,以复旦大学为例,深入探讨在长三角教育联动发展模式下研究型大学的人才输送工作,根据人才选拔交流现状,对已有的长三角人才输送实践工作进行深入的理论探究,以期获取一定的经验成果,使之能进一步指导实践,推进长三角教育联动发展,形成较为完善的人才输送机制,为复合型人才迈入社会铺设桥梁。