产教融合背景下高职汽车类专业教师职业能力提升途径的研究

摘要

1.引言“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”已经成为高职院校培养新时代高素质技术技能型汽车类专业人才的有效对策,高职院校汽车类专业教师的职业能力水平是关键。虽然高职院校越来越重视培养高职汽车类专业教师的职业能力,但依然存在职业能力普遍不足、专业能力与实践有所脱轨、“双师型”教师定位不准、科研服务能力较弱等现状。高职院校汽车类专业教师职业能力的提升,是“产教融合、校企合作”的重要任务和趋势。